Взрослым
-
Курс повышения квалификации "Нейропсихологическая диагностика и коррекция в детском возрасте" | Повышение квалификацииКурс разработан специалистами Информационно-психологического центра «Белый слон» и реализуется совместно с Институтом психологии Уральского Государственного Педагогического Университета для психологов, педагогов, заведующих (заместителей заведующих) ДОУ, воспитателей, методистов, логопедов, дефектологов, учителей начальных классов школы и других специалистов.
Пт 12.00-20.00
Сб и Вс 10.00-19.30
72 часа (3 ступени по 24 часа)
-
Супервизия для практикующих нейропсихологов | Повышение квалификацииАБСОЛЮТНАЯ НОВИНКА!!!
Супервизия применения методик нейропсихологической диагностики и коррекции.
Встреча в формате супервизии организована по многочисленным просьбам начинающих и уже практикующих специалистов, работающих в области нейропсихологии и желающих углубить свои знания в области нейропсихологической диагностики и коррекции.3 часа
-
Мастерская "Нейропсихологическая диагностика" | Повышение квалификацииДля начинающих и практикующих нейропсихологов новинка в Центре "Белый слон" - мастерская от ведущего специалиста, руководителя кафедры сопровождающего развития Центра "Белый слон" Степановой Натальи!
13 декабря 2019
6 часов
-
Мастерская "Медикаменты и диагнозы. Все, что нужно знать практикующему специалисту" | Повышение квалификацииМногие дети, которые проходят нейрокоррекцию, наблюдаются у невролога. На данный момент как раз эти специалисты чаще всего рекомендуют обратиться к нейропсихологу. Как грамотно сочетать коррекцию с приемом медикаментов, что делать, если на занятя пришел ребенок с тем или иным диагнозом - на все эти актуальные вопросы ответит опытный врач-невролог высшей категории Ляпунова Яна Михайловна.
17/00-20/00
3 часа
-
Тренинг родительской компетентности | Счастливое родительствоДля тех родителей, которые хотят стать своему ребенку настоящим другом, лучше понимать его потребности, договариваться, а не ссориться. Цель тренинга: способствовать формированию конструктивного стиля воспитания, семейных взаимоотношений и устойчивой тенденции родителей к саморазвитию. На тренинге родители узнают много нового по поводу: причин негативных проявлений ребенка и способов их преодоления, научатся «правильно» поддерживать и наказывать, говорить о своих чувствах и выслушивать ребенка, вводить правила и запреты, определят свой стиль воспитания, а также научатся избегать или конструктивно решать конфликтные ситуации. В результате: родители станут увереннее и успешнее в общении с ребенком и познакомятся с техниками эффективного детско-родительского взаимодействия.
2 дня
по 4 часа
-
Программа для родителей "Связующая нить" | Счастливое родительствоРодители – зеркало своих детей и, наоборот, дети – отражение своих родителей. Всегда, когда работаешь со взрослыми, изменения происходят у детей, меняются родители, меняются дети. Взаимосвязь детей и родителей огромна! Каждый раз проявление защиты и заботы со стороны взрослого завязывает ниточку связи с ребенком. Каждый раз, когда ребенок просит помощи и получает ее, каждый раз, когда ему отвечают взглядом на взгляд, улыбкой на улыбку, объятием на протянутые ручки – завязывается нить, крепкая и на всю жизнь.
1 раз в 2 недели
8 месяцев
-
Детско-родительский тренинг "Остров согласия" | Счастливое родительствоДетско-родительский тренинг, направленный на гармонизацию детско-родительских отношений. Родители и дети будут постоянно взаимодействовать в различных упражнениях, направленных на формирование умения слушать и слышать друг друга, обретение навыков конструктивного решения конфликтных ситуаций, развитие умения говорить о своих чувствах, а родителям - умение удерживать свою родительскую позицию в рамках дружеского общения с ребенком. В результате программы: отношения между детьми и родителями станут доверительнее, надежнее и стабильнее.
-
Курс по работе с информацией + скорость чтения | Программы личностного ростаПрограмма формирует навыки и освоение техник скорочтения, учит приемам анализа текста, дает возможность научиться владеть и управлять информацией (выделять основные мысли, разделять текст на смысловые блоки, структурировать различные тексты).
2 раза в неделю
по 1,5 часа
2 месяца